互联网+教育：线上教育新平台

  受疫情影响，全国各地开学时间也在推迟。自2月初开始，教育部决定全国各大高校和中小学开展在线教学，搭建云课堂，推出开展网络教学等对策。实现“停课不停教、停课不停学”。于是，全国大中小学生都开始上网课。疫情下的在线教育大发展，究竟是无奈之举还是未来教育新方向？

  有数据显示，截至2月2日，教育部组织22个在线课程平台免费开放在线个专业大类。

  国内一些科技巨头、教育公司和客户服务公司，积极做出响应国家号召，也针对教育行业提出了或免费或减免的支援方案。

  包括猿辅导、网易有道在内的许多平台免费送课，提供技术上的支持。新东方宣布为全国中小学用户免费提供100万份新东方在线日起，新东方在线为全国中小学生免费提供同步课。2月1日起，学而思网校的中小学生免费直播课开始全天试运行。

  在线教育在今年年初，以前所未有的姿态受到全国的关注，意外地火了。从黑板到电子屏，从教室到互联网，在线教育正以其突破地域空间的特性，成为家长和学子的优选项，也成多方角逐的竞技场。目前来说，当下在线教育市场主要是针对的都是中小学。如此大规模的让全国的中小学生及高校学生在家接受在线学习，绝对是第一次。

  在线教育的优势也很明显：不受时间、空间、年龄和地域的限制，节省本金；便于学生查漏补缺；个性化教育；充分的利用教师资源；平等化；课程内容优质等等。

  在采访中记者看出，从实际的情况去看，杭州市民对于线教育褒贬不一，目前的网络远程教育主要有三大问题：

  线上教学的变化有很多，过去在学校上课学习，回家做作业，现在可完全在家里学习；甚至，今后知识的学习已不再是学校教育最重要的部分，学生在网络上、家里、都能够得到知识。

  1月26日大年初二正式公开宣布，2月1日开始授课，一直持续到现在。具体来说，我们调动了能调动的各种资源，保证了免费直播课项目在短时间内落实。而于此同时，研发技术团队也做好了准备，给服务器扩容，调集了大量人力，防止海量用户涌入导致直播平台宕机。而且，为保障教学效果，我们也针对性地推出了家长课程，协同家长更好地帮助学生保障学习效果。

  以大数据技术和人工智能技术为代表的网络技术为促进教育公平、提高教育质量、实现个性化教育带来了新的可能。把科学技术创新作为引领力量，充分调动各方面特别是企业界、产业界的积极性，改革教育学生的方式和教育评价体系，推动深度学习、跨界融合、人机协同、助力实现因材施教，这样构建起来的，将是一种面向未来的智能化教育体系。

  作为“互联网+教育”的重要形态，线上教育培训的规范发展对于推动整个在线教育行业健康、有序发展至关重要。在未来，如何进一步发挥政府、社会、行业的多方合力，让在线教育的监管更科学、行业更自律、内容更先进，从而促进“互联网+教育”的持续健康发展，为教育发展打开更大空间，是各类企业和政府部门要持续关注的问题。返回搜狐，查看更加多