【48812】北京师范大学远程教育

  北京师范大学是一所具有百年前史的闻名学府，教育和科研力气居于全国一流水平。其前身是兴办于1902年的京师大学堂师范馆。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的展开，校园秉承“爱国前进、诚信质朴、求真立异、为人师表”的优秀传统和“学为人师，行为世范”的校训精力，形成了“治学修身，兼济全国”的育人理念。

  “七五”、“八五”期间，北京师范大学被确定为国家榜第一批要点建造的十所大学之一。“九五”期间，又被榜第一批列入“211工程”建造规划。“十五”期间，校园进入国家“985工程”建造规划。北京师范大学现有两院院士8人、长江学者20人、国家杰出青年基金获得者20人等一大批优异学者和教育工作者。2002年，北京师范大学成为榜第一批具有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业55个，硕士学位授权点162个，博士学位授权点100个，博士后流动站18个，博士、硕士学位授权一级学科16个。2007年，有5个一级学科、11个二级学科获批国家要点学科，2个二级学科获批国家要点（培养）学科。校园具有国家要点实验室4个（其间联合2个）、教育部要点实验室7个、教育部工程研究中心4个。依据教育部学位中心2009年发布的一级学科排名成果，北京师范大学15个一级学科进入全国前十名，其间教育学、心理学、我国语言文学位居榜首。

  2002年百年校庆又给北师大供给了新的展开关键，注入了新的生机，她将持续秉承优秀的传统和校风，活跃执行同志在师大百年校庆上提出的与时俱进、推进教育立异的要求，深化教育改革、展开科学研究、加强专业和学科建造，为把北京师范大学建造成为一所归纳性、有特征、研究型国际闻名高水平大学而努力奋斗。

  依据教育部文件（教高[2000]12号）《关于对北京师范大学、东北大学、上海交通大学、华中科技大学、华南理工大学展开现代远程教育试点工作的批复》，北京师范大学成为教育部榜第一批同意全方面施行现代远程教育试点的要点高校之一。据此，我校可经过网络等现代技能办法展开本、专科学历教育、学士学位教育以及研究生专业学位的非学历教育，而且按规则享有多方面的办学自主权。自主招生，自主考试，颁布国家供认学历的毕业证书（加注“网络教育”字样），教育部电子注册。

  北京师范大学网络教育经过建造三网协同，量体裁衣的系统化网络教育技能道路；对症下药，弹性多样的互动型网络课程系统；以人为本，敞开灵敏的智能型学习支撑服务系统，逐步形成了一套独具风格、谨慎可行、全方位全过程、穿插互动、立交桥式的集教育、办理、服务、技能上的支撑为一体的教育教育系统。北京师范大学网络教育历经10年的不懈努力，建立了具有老练的教育形式、技能形式、办理形式和老练的办理体制和办学机制的教育渠道，树立了杰出的社会形象，赢得了办学标准、办理科学、勇于立异的社会名誉。

  为了习惯新时期展开要求，优化教师教育资源，推进教师教育立异，北京师范大学对网络教育学院、持续教育学院、高等职业技能学院、教师训练学院进行整合，于2004年4月成立了北京师范大学持续教育与教师训练学院。新学院的成立为北京师范大学网络教育供给了更宽广的展开空间，北京师范大学网络教育将进一步依托全校丰厚的教育资源，充沛归纳全校学科、专业、技能和师资的优势以及广泛的社会影响，完成优质资源共享、优势互补、协调展开，为保证人才教育训练质量，保护师大百年老校的崇高名誉，打造师大网络教育品牌，推进我国网络教育事业健康展开做出活跃奉献。